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天水師範學院研究生導師教學能力提升清華培訓班記實

2019年07月15日 09:54  點擊:[]

6月16日清晨,天水師範學院研究生導師教學能力提升清華大學培訓班50名學員,在雙方密切協商,尤其是清華大學繼續教育學院的嚴謹規劃和精心安排下,舉行了隆重而簡潔的開班典禮。

在開班之初,培訓班的50名學員已經形成了共識:首先,清華大家自強不息、厚德載物的校訓和行勝於言的校風,早已深入人心;在爭創世界一流大學中的博大情懷,責任擔當和突出成就,讓人欽佩;價值塑造、能力培養和知識傳授三位一體的人才培養理念,令人鼓舞;成年人以經驗為基礎的快樂學習、以問題為中心的主動學習和以自我實現為目標的體驗學習的主張,更使人眼前一亮。其次,要珍惜難得的培訓機會,增強教、學、研本領,為學校創建西部一流、國內知名、師範特色鮮明的高水平應用型大學,成功實現轉型發展和高層次人才培養,做出更大貢獻。再次,要儘快做好從教師到學生的角色轉變和從工作到學習的方式轉變。樹立學員意識,端正學習態度,嚴格遵守學習培訓的各項規定,把精力集中在學習探索上,團結和睦、積極創新,出色地完成培訓任務,提升和完善自己。“在清華,遇見更好的自己”,為未來奠定繼續發展的基礎。不辜負清華大學的辛勤培養,不辜負學校的殷切重托,不辜負優秀學子的美好期待!

帶著求知的渴望、期待和上述思想認識,在短暫而充實的培訓工作中,50名學員學習思考、互動研討了精彩的專題講座,參觀、考察了清華大學校史館、藝術博物館、百年建築以及水木清華,展示了團隊的才藝和師院教師團結協作、凝心聚力和昂揚向上的精神風貌,以獨特方式全面總結彙報了學習成果。

50名學員把為期一周的清華大學培訓學習,概括為兩句話:全方位的收穫、真切的生命體驗和富有成效的綜合素養的提升。清華之行是一次成功的文化探索和創造之旅。

50名學員強烈地感受到,本次培訓學習的特點是:培訓時間短暫,受益影響久遠;培訓內容豐富,方式呈現多樣;啟發互動入耳入心,團結協作賦能增量。

參加培訓的每個人自有收穫、感悟與反思。這裡梳理舉要學員產生強烈共鳴的收穫:

一是直接學習汲取了14個專題講座的主要涉及科技人文國防,語言教育心理,以及研究生教育培養輔導等豐富內涵。大家開闊了眼界,啟迪了心智,提升了境界,增強了使命。

二是真切懂得了這些科學知識傳播者和創造者,有情義有擔當,淵博的知識,得法的教學,嚴謹細緻的態度,以及敬業精神、創新精神。這是清華大學迅猛發展的主體力量。

三是系統而深刻理解了清華大學的校訓、校風、教學理念、學術品格、辦學風格、培養特色、優良傳統和滲透包容精神。這是清華大學前進的強大精神動力。

四是學員在介紹名師、分享所學、風采呈現、才藝展示、全面考察、廣泛交往,乃至互動游戲中提高了綜合素養,增添了生活情趣和生命的意義。

五是辛勤積累,勤奮探索,打好教、學、研扎實的功底,掌握高質量服務教學、服務社會的本領。這是貢獻社會的前提,也是過好自己想過生活的條件。

六是領域內的知識往往需要到領域外去探求。文理滲透,科藝相通,兼容並包,構建公理,綜合創新,彼此促進。

七是教學研相長,教與學相互統一,教學與研究相互滋養,才能深度發展。要讓教、學、研、管,同向同行,整體發展。

八是將理論教學與實踐考察、學術對話研討緊密結合,多措並舉,一定會結出豐碩成果。

九是針對專業實際和培養對象特點,有步驟有能力提高研究生培養質量,併為其職業生涯的順利發展服務、助力。

十是無體育不清華的體育自信,無藝術不升華的藝術情懷。一個關涉身體的健康活力,一個連接生命的創造和幸福生活的品味。

綜上所述,學員決定要重溫學習科學理論知識,完善知識結構,更新思想觀念和教育理念,改進教學方法,奏響時代強音,點燃學生思想火炬,激發引導學生興趣,提高運用所學理論的能力和創新能力,將收穫轉化為今後工作生活的動力。因為“惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝”。

進了清華門,就是清華人;離開清華門,帶走清華魂。本次培訓的結束是另一種學習工作的開始。

再次感謝清華大學博大精深、睿智創造的成就和精彩故事!

感謝學校“在困境中求生存,在奮鬥中謀發展”、“守正奮進,砥礪前行”的精神鼓舞和戰略培訓舉措。

更要感謝學員們的積极參与,傾情投入,凝心聚力,譜寫出一篇篇優美的人生華章!

願清華大學和天水師範學院學脈相連,人心相通,創造共融!

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